- En la primaria “María Gutiérrez”
Agencias
Papantla
Luego que una madre de familia detectó presuntas violaciones a los derechos de su hijo en la escuela primaria “María Gutiérrez”, procedió ante las autoridades y luego de un largo proceso, el Primer Tribunal Colegiado en materia administrativa de Boca del Rio, Veracruz, otorgó amparo a niño oriundo de Papantla en contra de autoridades educativas de la Secretaría de Educación de Veracruz.
Este amparo en revisión corresponde al 148/2023 y relacionado con la queja 322/2023.
Los hechos se remontan a 2022, cuando el menor de edad de identidad resguardada, participó para la conformación de escolta en su escuela primaria “María Gutiérrez”, de la ciudad de Papantla.
En la sentencia aludida se desprende una serie de violaciones a sus derechos fundamentales como participación, igualdad de oportunidades y también se documenta la discriminación sufrida por el menor, por parte del director de dicho centro educativo y también de la supervisora escolar.
Inconforme con los hechos suscitados, la madre lo hizo del conocimiento por oficios a la Dirección de Educación Primaria Estatal, a la Subdirección de Educación Básica y a la Secretaría de Educación de Veracruz , quienes no hicieron lo conducente para frenar la situación presentada, en contra de los derechos fundamentales del menor; al contrario, señalan que estas se agudizaron, dando origen a 3 amparos, aún en desahogo, y a una queja ante la Comisión Estatal de Derechos Humanos Veracruz, próxima a resolverse.
De la sentencia aludida se desprende violencia psicológica, daño moral y alteración de documentales públicas por el director y la supervisora escolar en perjuicio del menor de edad.
Luego de este procedimiento, se puede acceder a dicha sentencia a través portal del portal del Consejo de la Judicatura Federal, en el séptimo circuito, amparo en revisión 148/2023 o en la página: https://www.dgej.cjf.gob.mx/internet/expedientes/ExpedienteyTipo.asp
Dando así respuesta a este caso promovido por la madre del menor, para hacer notar una serie de situaciones que vivió en dicha institución.
