-La cuestión monetaria es una necesidad primordial para los alumnos que presentan alguna discapacidad
Por Liz Martínez
Múltiples carencias enfrentan los alumnos en el Centro de Atención Múltiple (CAM) 57, especialmente porque no tienen un recurso fijo de parte de las autoridades locales y las herramientas que requieren para el complemento de la educación son una de las necesidades básicas que deben resolver, confirmó la Supervisora de la Zona 02 de Educación Especial Federal, Tania Valerio Paz.
“La principal dificultad es la falta de recursos económicos; este CAM se sostiene con recursos propios; a nosotros no nos llegan recursos de otros lados. Una de las principales dificultades es ésta”, refirió la docente, e indicó que hay instancias gubernamentales en el municipio que eventualmente proporcionan respaldo.
Además, están a la espera de la construcción de un aula, un baño y una rampa, aunque no hay fecha particular para ello; el único juego de baños adaptado con que cuentan no es suficiente y siguen a la espera de tener solución ante esos requerimientos.
De esta manera, en este CAM laboral siguen buscando la forma de obtener recursos para el complemento educativo de los 65 jóvenes que ahí estudian; mientras que en el grupo periférico que se concentra en Tihuatlán trasladan al profesor para que atienda a los alumnos de las comunidades.
