Este diplomado contiene nueve sesiones con diferentes temarios a la semana, por ejemplo, el 6 de septiembre comenzó con el tema “Historia, Etiología, Sintomatología del Autismo”, curso que ha tenido buena respuesta por parte de las escuelas y del público general, ya que se cuenta con la integración de 15 personas actualmente, de las cuales dos son estudiantes de psicopedagogía y las demás provienen de educación especial y maestros interesados en aprender más sobre el autismo, ya que en la actualidad es un trastorno presente en las escuelas, lo cual amerita la atención e importancia necesaria.
“Invitamos a todas las Instituciones Escolares, a su personal educativo, a los padres y al público en general a acercarse y conocer más sobre el autismo y cómo podemos tratar a los niños, son herramientas necesarias para seguir educando a los que lo necesitan”, concluyó.
